A luta por notas melhores e o facilitismo
Tenho um caso suigeneris com uma turma. No 1º período resolvi fazer um teste de recuperação, global e facultativo, aos meus alunos, tendo avisado que quem não fosse ao teste teria no 3º teste a média dos dois que tinhda feito. As notas do 1º período não foram contestadas. No final do 2º período apareceram os problemas, porque como as notas do 2º período foram melhores, os alunos que não fizeram o teste de recuperação só querem que se conte a média dos 4 testes que fizeram. Ora, com esta atitude estão a faltar ao compromisso assumido comigo, sabendo eles que a opção de não ir ao teste de recuperação implicava ficarem no 3º teste com a média dos dois primeiros.
Eu entento que os alunos procurem a melhor nota, mas sem se faltar aos compromissos assumidos. Esta é uma questão de ética que não estou disposto a ceder. A luta pelas melhores notas deve ser transparente e não vale usar todos os subterfúgios.